校園實(shí)訓(xùn)互動(dòng)教學(xué)解決方案

校園實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的觀摩角度和人數(shù)不足的問題確實(shí)存在，并且在傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)室和教學(xué)模型室中很難解決。這種現(xiàn)狀限制了學(xué)生們對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的全面觀摩和理解，也限制了教師對(duì)學(xué)生操作的全面指導(dǎo)。采用千視高畫質(zhì)、低延遲NDI實(shí)訓(xùn)互動(dòng)教學(xué)方案可以改善校園實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的觀摩角度和人數(shù)不足的問題。多攝像頭布置和實(shí)時(shí)傳輸技術(shù)可以提供多角度、清晰的觀摩效果，同時(shí)擴(kuò)展觀摩范圍可以使更多的學(xué)生和教師參與到實(shí)訓(xùn)教學(xué)中。這種技術(shù)的應(yīng)用將提升實(shí)訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量和效果。

校園實(shí)訓(xùn)互動(dòng)教學(xué)方案

采用千視高畫質(zhì)、低延時(shí)NDI實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)室所有設(shè)備信號(hào)拍攝信號(hào)都可實(shí)時(shí)傳輸至多個(gè)示教室，最終實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室和示教室信號(hào)互聯(lián)互通，系統(tǒng)還支持語(yǔ)音互動(dòng)教學(xué)，所有需要觀摩的目標(biāo)都將被多角度、無(wú)死角呈現(xiàn)在顯示屏上，真正解決場(chǎng)地有限、觀摩不清的疑難問題。

校園實(shí)訓(xùn)互動(dòng)教學(xué)方案連接示意圖

1. 高畫質(zhì)、低延時(shí)：千視NDI實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)采用高畫質(zhì)、低延時(shí)的傳輸技術(shù)，可以實(shí)時(shí)傳輸實(shí)訓(xùn)室內(nèi)所有設(shè)備的信號(hào)和拍攝信號(hào)到多個(gè)示教室。這意味著學(xué)生可以在示教室中清晰地觀看實(shí)訓(xùn)室的實(shí)際操作情況，并實(shí)時(shí)呈現(xiàn)多角度、無(wú)死角的觀摩效果。

2. 信號(hào)互聯(lián)互通：千視NDI實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)支持實(shí)訓(xùn)室和示教室之間的信號(hào)互聯(lián)互通。實(shí)訓(xùn)室中所有設(shè)備的信號(hào)可以被傳輸?shù)绞窘淌抑校箤W(xué)生和老師可以在示教室中實(shí)時(shí)交流和指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)過程。這大大提高了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果和交互性。

3. 支持語(yǔ)音互動(dòng)教學(xué)：除了視頻信號(hào)的傳輸，千視NDI實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)還支持語(yǔ)音互動(dòng)教學(xué)。學(xué)生和老師可以通過系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)語(yǔ)音交流，進(jìn)行指導(dǎo)和答疑，提高教學(xué)效果和實(shí)踐能力。

4.   多角度觀摩：采用該系統(tǒng)，所有需要觀摩的目標(biāo)都可以多角度、無(wú)死角地呈現(xiàn)在示教室的顯示屏上。學(xué)生可以更清晰地觀看實(shí)際操作過程，更好地理解和學(xué)習(xí)。

通過采用千視高畫質(zhì)、低延時(shí)NDI實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)可以擺脫場(chǎng)地限制，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室和示教室之間的信號(hào)互聯(lián)互通。學(xué)生可以在示教室中實(shí)時(shí)觀看實(shí)際操作，并進(jìn)行交流和指導(dǎo)，提高教學(xué)效果和學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí)，多角度觀摩功能也解決了觀摩不清的問題，提供更好的教學(xué)體驗(yàn)。